În majoritatea cărților sau materialelor care îi îndeamnă și îi învață pe părinți cum să-i împrietenească pe copii cu cărțile și lectura, rareori se accentuează suficient rolul părintelui de model în acest domeniu.
Se știe că cel mai bine învățăm prin imitație, iar copiii sunt imitatorii prin excelență, mai ales în primii ani de viață. Dacă noi ca părinți (sau educatori) nu citim și nu iubim lectura, cu greu vom putea să-i convingem pe copiii noștri că este o activitate plăcută și care merită atenția lor.
(mai mult…)
